AGENDA DE ATIVIDADES

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RECASA – Rede de Educação Contextualizada do Agreste e Semiárido/

AGENDA DE ATIVIDADES/

ATIVIDADE 01: CURSO DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO INTEGRAL E CONTEXTUALIZADA • FORMAR EDUCADORES PARA ATUAR EM ESCOLAS DO CAMPO NUMA PERSPECTIVA DE COMPREENDER O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM COMO UM PROCESSO DE CONSTRUÇÃO NO TEMPO E NO ESPAÇO ADEQUADO AO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CADA ALUNO. • POSSIBILITAR A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCADORES DA RECASA COMO AGENTES DE MOBILIZAÇÃO EM TORNO DA EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL A PARTIR DA EDUCAÇÃO./ Orientações:

Módulo 01_ 18 e 19/03/10 Hotel São Bernardo – Palmeira dos Indios/

Módulo 02_ 08 e 09/04/10 Território da Bacia Leiteira ( município a definir)

Módulo 03_ 10 e 11/06/10 Território do Médio Sertão ( município a definir)

Público :05 pessoas por município/

Municípios que já fizeram a inscrição: Palmeira dos Índios Igaci Girau do Porciano Traipú Lagoa da Canoa Teotônio Vilela Senador Rui Palmeira Coité do Nóia Limoeiro de Anadia Campo Grande Junqueiro Para os municípios que ainda não se inscreveram estou reenviando a proposta com a ficha de inscrição lembrando que o prazo está passando. Mais uma vez reforço que a contra-partida dos municípios é o deslocamento de seus educadores bem como a hospedagem no local que fica no valor de R$ 35,00 por pessoa, se os mesmos desejarem dormir em casa, poderão retornar no dia seguinte e assim ficar isento desta despesa. Além disso não será cobrado nenhuma outra taxa. ATIVIDADE 02: VISITA DE INTERCÂMBIO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO OBJETIVO: Conhecer uma experiência em Educação do Campo consolidada como Política Pública no Estado de Pernambuco.

Data/Local/Público: (04 e 05/03/10) (Glória de Goitá/PE) (02 educadores por município)

O projeto de Educação Contextualizada do Agreste custeará as despesas de 02 educadores por município (transporte, alimentação, hospedagem e assessoria técnica) Para os que fazem parte da RECASA e desejam participar mais não estão no território do Agreste orientamos que busquem parcerias junto às instituições parceiras e os colegiados territoriais, o valor das despesas totalizam R$ 125,00 por pessoa. Para confirmar a participação no intercambio é necessário enviar os nomes dos participantes, CPF, telefone e email até o dia 25/02/10 para os seguintes contatos: cristianlexpj@yahoo.com.br, professorajeane@bol.com.br, ugmaagra@yahoo.com.br, oasispi@ig.com.br. Como os municípios do Agreste não terão despesas com os 02 educadores, caso desejem mandar outras pessoas (interessante ser alguém da secretaria de agricultura) deverão pagar a taxa de R$ 125,00 por acréscimo. O transporte sairá às 03h 30mim de Palmeira dos Índios (em frente ao Hotel São Bernardo) e retornará às 14h de Glória do Goitá com previsão de chegada à Palmeira dos Índios para às 19h. A programação desta atividade consiste: 1º. Dia: Visita a UPOS – Unidades de Produção Orgânicas Fundamentação teórica da proposta Noite cultural 2º. Dia: Visita a uma escola para conhecer a experiência na prática. Plenária de esclarecimento de dúvidas e avaliação Observação: Segue relação de municípios do Agreste: Arapiraca Coité do Nóia Campo Grande Craíbas Estrela de Alagoas Feira Grande Girau do Porciano Igaci Junqueiro Lagoa da Canoa Limoeiro de Anadia Olho DÁgua Grande Palmeira dos Índios São Sebastião Traipú Taquarana Teotônio Vilela ATIVIDADE 03: SEMINÁRIOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO/ OBJETIVO: Potencializar o trabalho que os municípios já vem fazendo em função da Proposta da Escola Ativa afim de fortalecer a implantação das políticas de educação para convivência com o campo. Segue na tabela abaixo o cronograma de seminários de Educação do Campo para os municípios do Agreste, os que ainda não agendaram por favor confirmem a data o quanto antes pois precisamos fechar o quadro de educadores até o dia 25/02, ficando assim impossível a realização do mesmo sem agenda até esta data.

DATA/LOCAL : (11/03/2010_ ARAPIRACA)

(19/03/2010_ CAMPO GRANDE)

(28/12/2010_ COITÉ DO NÓIA)

(26/03/2010_ ESTRELA DE ALAGOAS)

{FEIRA GRANDE (data:?)}

(12/03/2010_ GIRAU DO PORCIANO)

{IGACI (data:?)}

(17/07/2009_ JUNQUEIRO)

{12/03/2010 LIMOEIRO DE ANADIA_ (foi mudada a data em função da viajem de intercâmbio para Pernambuco)

{LAGOA DA CANOA (data:?)}

{OLHO D´ÁGUA GRANDE (data:?)}

(02/03/2010_ PALMEIRA DOS ÍNDIOS)

(26/03/2010_ TAQUARANA)

(19/03/2010 TRAIPÚ)

(26/03/2010 TEOTÕNIO VILELA)_

· Mais uma vez reforço que o Projeto de Educação do Campo do Agreste custeará: assessoria, transporte da assessoria, 01 lanche e material didático para 100 pessoas, ficando como contra-partida do município o apoio logístico e o almoço para os participantes como consta na meta. · Os público participante do seminário deve diversificado como sugestão: 70% de professores e gestores de escolas do campo, 10% representante de pais, 10% lideranças comunitárias, 10% demais setores do poder público. · Todos os participantes deverão levar CPF pois trabalhamos com recurso do governo federal que exige na identificação dos participantes. ATIVIDADE 04: ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O GRUPO DE ESTUDO OBJETIVO: Ampliar o núcleo de educadores que são sensíveis a Proposta de educação do Campo, tornando-os capazes de reeditar o conhecimento sobre a temática em seus territórios de atuação. Agenda de encontros: Data/Horário/Local/___

(27/02/10_ 09h às 13h_ Aagra/Igaci)

(07/05/10_ 09h às 13h_ A definir )

(02/07/10_ 09h às 13h_ A definir)

(03/09/10 09h às 13h) A definir)

(05/11/10_ 09h às 13h_ A definir)

Participantes Cristianlex, Jacqueline Helena, Amparo Graça Sandes, Cledilson, Jeane ,Gilda, Julieta Edi Paulo, Edinalva, Amara Ellen, Jeilza

ATIVIDADE 05: ENCONTROS DE FORMAÇÃO DA RECASA OBJETIVO: Manter articulada a rede tendo como foco a formação continuada e o monitoramento das ações nos municípios. Cronograma de Encontros:

(Data/Local_ 16/08/10_ A definir)

(18/10/10_ A definir)

(14/12/10_ A definir)

####Igaci, 08 de Fevereiro de 2010.####

CURSO DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO INTEGRAL E CONTEXTUALIZADA

CURSO DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO INTEGRAL E CONTEXTUALIZADA

A QUE SE PROPÕE O CURSO? • FORMAR EDUCADORES PARA ATUAR EM ESCOLAS DO CAMPO NUMA PERSPECTIVA DE COMPREENDER O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM COMO UM PROCESSO DE CONSTRUÇÃO NO TEMPO E NO ESPAÇO ADEQUADO AO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CADA ALUNO. • POSSIBILITAR A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCDORES DA RECASA COMO AGENTES DE MOBILIZAÇÃO EM TORNO DA EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL A PARTIR DA EDUCAÇÃO. CARGA HORÁRIA 60 HORAS 40 PRESENCIAIS 20 PRÁTICAS PÚBLICO: 05 EDUCADORES POR MUNICÍPIO CRITÉRIOS DE PARTICIPAÇÃO • ATUAR EM ESCOLAS DO CAMPO • ATUAR EM ESCOLAS MONITORADAS PELO PROJETO FAZER VALER • DISPONIBILIDADE DE PARTICIPAÇÃO • COMPROMETIMENTO PARA REALIZAR AS ATIVIDADES DE CAMPO. DIREITOS GARANTIDOS • CERTIFICADO DE 60 HORAS + AS PARTICPAÇÕES NOS EVENTOS DA RECASA • PREMIAÇÃO PARA OS EDUCADORES QUE DESENVOLVEREM AÇÕES INOVADORAS EM SUAS ESCOLAS: 1º., 2º. E 3º. LUGAR • PREMIAÇÃO PARA QUE DESENVOLVEREM AÇÕES INOVADORAS EM SUAS ESCOLAS: 1º., 2º. E 3º. LUGAR CONTEÚDOS TEMÁTICOS Alfabetização e letramento Legislação educacional com enfoque na educação do campo Currículo contextualizado Recursos didáticos e pedagógicos (PRODUÇÃO DE MATERIAIS) Avaliação e planejamento educacional Educação e desenvolvimento sustentável

CRONOGRAMA DE FORMAÇÃO

ATIVIDADE:

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1. Realizar oficinas de formação continuada em Educação Integral e Contextualizada para os educadores envolvidos na proposta. Visita de intercâmbio em Educação do Campo a Glória do Goitá-PE

PRAZO: (18 E 19/03/10)/(08 e 09/04/10)/(10 e 11/06/10)

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2. Realizar visitas às escolas monitoradas para verificar as ações em execução

PRAZO: (Fev à Abr/2010)

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3. Realizar encontros para avaliação e monitoramento das práticas

PRAZO: Fev à Maio/2010

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4. Realizar encontro para apresentação dos resultados e premiação das experiências inovadoras.

PRAZO: 06/2010

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CONTRA-PARTIDA DOS MUNICÍPIOS • DESLOCAMENTO DOS PARTICIPANTES • DESPESA COM A HOSPEDAGEM • MULTIPLICAR O CONHECIMENTO ADQUIRIDO NA ESCOLA E MUNICÍPIO ___________________________________ RESULTADOS ESPERADOS • Escolas monitoradas dispondo de ferramentas eficazes para melhor desenvolvimento da alfabetização e letramento de seus alunos; • Articulação e fortalecimento da rede de educadores de educação Integral e Contextualizada; • Criação de salas de progressão nas escolas monitoradas; • Escolas desenvolvendo atividades permanentes de Educação Integral e Contextualizada. ____________________________________________________________ MENSAGEM Se metade do orçamento dos gastos militares fosse investido em educação, os generais se tornariam jardineiros; os policiais, poetas; os psiquiatras, músicos. A violência, a fome, o medo, o terrorismo e os problemas emocionais estariam nas páginas dos dicionários e não nas páginas da vida... Augusto Cury

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REDE DE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA DO AGRESTE E SEMI-ÁRIDO

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CURSO DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO INTEGRAL E CONTEXTUALIZADA PERÍODO: DEZEMBR/2009 A ABRIL/ 2010 ______________ FICHA DE INSCRIÇÃO MUNICÍPIO: ______________________________ TERRITÓRIO:________________ ÓRGÃO/REPRESENTAÇÃO: ______________________________________ NOME: _________________________________________________________ FUNÇÃO: _______________________________________________________ RG: ___________________________ CPF:_________________________ ENDEREÇO:____________________________________________________ _______________________________________________________________ TELEFONE:_____________________ CELULAR:______________________ EMAIL:_________________________________________________________ ______________________, ____ DE NOVEMBRO DE 2009. ___________________________________________ ASSINATURA REALIZAÇÃO: MPDC, AAGRA e UFAL APOIO: UNICEF

EDITAL DE SELEÇÃO 001/2010

MOVIMENTO PRÓ-DESENVOLVIMENTO COMUNITARIO Rua: Chico Nunes, 161 Bairro: Alto do Cruzeiro CEP: 57600-310. Fone/Fax: (82) 3421-3480 E-mail: oasispi@ig.com.br Palmeira dos Índios – AL CNPJ: 12.705.380/0001-49 1. O movimento Pró- Desenvolvimento Comunitário (MPDC) é uma Organização não Governamental com atuação em todo o território do estado de Alagoas, juridicamente é uma associação civil de direito privado sem finalidade econômica, fundada em 1987 possui sua sede na cidade de Palmeira dos Índios estado de Alagoas, seu trabalho objetiva a promoção e o desenvolvimento de ações nas áreas de educação, saúde, assistência e cultura visando o exercício plena da cidadania de crianças e adolescentes em situação de risco e exclusão social. Tornamos público através deste a abertura do processo seletivo de profissionais para compor o quadro de reserva técnico da Organização, conforme Termo de Referência anexo a este Edital. 2. Os interessados deverão encaminhar os seus currículos profissionais no endereço abaixo, o que deverá ser feito em envelope lacrado através de ou correspondência ou entregar pessoalmente na sede da MPDC, até o dia 12/02/2010, colocando no envelope e no currículo o Código do Cargo a que pretende concorrer, conforme códigos descritos no termo de referência. Movimento Pró – desenvolvimento Comunitário Rua Chico Nunes – 161 – Alto do cruzeiro Palmeira dos Índios – Alagoas – 57600-310 CÓDIGO: escrever o código do cargo que pretende concorrer. 3. Não poderão se inscrever candidatos que tenham qualquer vínculo empregatício com entidades públicas, da administração direta ou indireta, tanto na esfera da União quanto dos estados ou dos municípios, incluindo os que estão em regime de licença, férias ou outros tipos de afastamento temporário. 4. Os candidatos serão selecionados através da análise de currículo e entrevista com a Comissão de Seleção. Quanto à contratação e a remuneração dos profissionais será a combinar considerando a demanda de trabalho existente, a disponibilidade de recursos e a especificidade do profissional. 5. O recebimento de currículo iniciará as 08h do dia 11/02/2010 e encerrará às 16h do dia 12/02/2010, a Comissão de Seleção fará a seleção de currículo no dia 18/02/2010, os candidatos pré-selecionados serão convidados a participarem da entrevista no dia19/02/2010 a partir das 09h, nesse mesmo dia será divulgado o resultado final da seleção. Os candidatos selecionados em caráter de cadastro de reserva ficarão aguardando a sua convocação de acordo com a demanda existente na Organização. Quaisquer dúvidas poderão ser esclarecidas pelo MPDC, através do telefone: 082-3421-3480, ou pelo E-mail: oasispi@ig.com.br projeto-oasis@hotmail.com Cícero José da Silva Presidente TERMO DE REFERÊNCIA PARA CONTRATAÇÃO DE PROFISSIONAL Código CG012010: Coordenador Geral Número de Vaga: 01 (uma). PERFIL DESEJADO DO/A PROFISSIONAL • Formação de nível superior de preferência na área da educação popular ou afim; • Experiência em ações de livro e leitura; • Experiência e conhecimento do processo de gestão de organizações do terceiro setor e projetos sociais; • Capacidade de articulação política e de estabelecer parcerias; • Não ter vínculo empregatício no serviço público em todas as esferas, municipal, estadual e federal; • Disponibilidade de acordo com a necessidade inclusive de trabalhar em finais de semana e viagens nacionais e interestaduais; • Conhecimento em Informática e Internet; • Capacidade em elaboração de propostas e projetos que visem à sustentabilidade institucional; • Comprovação de experiência na área de atuação a qual se propõe à proponente; (a comprovação poderá ser feito através de declarações e certidões) ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS • Coordenar o planejamento e gestão estratégica do projeto; • Planejar as ações do projeto junto à equipe; • Visitar regulamente as instituições envolvidas no projeto; • Manter a interação entre as áreas de atuação da instituição; • Realizar relatórios técnicos e munir a diretoria dos acontecimentos; • Planejamento Operacional do financeiro junto a técnico financeiro; Código CP022010: Coordenador Pedagógico Número de Vaga: 01 (uma). PERFIL DESEJADO DO/A PROFISSIONAL • Formação de nível superior de preferência na área da pedagogia ou afim (ou no mínimo 50% dos créditos cumpridos); • Formação complementar em educação popular; • Experiência em ações de livro e leitura; • Capacidade de análise e escrita, bem como, de manuseio e uso de computador e equipamentos eletrônicos; • Não ter vínculo empregatício no serviço público em todas as esferas, municipal, estadual e federal; • Disponibilidade de acordo com a necessidade inclusive de trabalhar em finais de semana e viagens nacionais e interestaduais; • Comprovação de experiência na área de atuação a qual se propõe à proponente; ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS • Acompanhar e Analisar as propostas dos assessores; • Preparar uma proposta pedagógica de acompanhamento da formação; • Avaliar e monitorar as oficinas e conteúdos; • Criar ferramentas de registro e sistematização das atividades; • Monitorar e avaliar a execução das atividades; • Participar dos fóruns e redes a nível local e regional; • Contribuir na elaboração de projetos de captação de recursos; • Acompanhar e alimentar a ferramenta de Monitoramento e Avaliação. Código CP032010: Coordenador e Articulador de Rede Número de Vaga: 01 (uma). PERFIL DESEJADO DO/A PROFISSIONAL • Formação de nível superior de preferência na área da Educação ou Afim; • Ter capacidade de Persuasão; • Ter capacidade de se relacionar com grupo; • Capacidade de análise e escrita, bem como, de manuseio e uso de computador e equipamentos eletrônicos; • Não ter vínculo empregatício no serviço público em todas as esferas, municipal, estadual e federal; • Disponibilidade de acordo com a necessidade inclusive de trabalhar em finais de semana e viagens nacionais e interestaduais; • Comprovação de experiência na área de atuação a qual se propõe à proponente; ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS • Mobilizar e articular os pontos de cultura e leitura; • Acompanhar e monitorar as ações da rede literária; • Animar o espaço de interação entre os pontos de leitura e cultura;